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南京大学招聘海外高层次人才

南京大学简介

南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整?#26657;?#21335;京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程?#26657;?#21335;京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运,谋国家之强盛、求科学之进步,为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来,作为教育部直属的重点综合性大学,南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机,在教学、科研和社会服务等各个领域保?#33267;?#22909;的发展态势,各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。1994年,南京大学被?#33539;?#20026;国家“211工程”重点支持的大学;1999年,南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行?#26657;?006年,教育部和江苏省再次签订重点共建南京大学的协议;2011年,教育部和江苏省签署协议继续重点共建南京大学;2016年,南京大学入选首批国家级双创示范基地;2017年,南京大学入选A类世界一流大学建设高校名单,15个学科入选世界一流学科建设名单。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口三个校区,有30个直属院系,各类学生总计56068人,其中本科生13243人、硕士研究生13406人、博士研究生6496人、外国留学生3378人。全校设本科专业86个,有一级学科国家重点学科8个,二级学科国家重点学科13个,“双一流”建设学科15个。江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个,江苏省一级学科重点学科18个。本科专业86个,博士学位授权一级学科38个,博士学位授权二级学科点(不含一级学?#32856;?#30422;点)3个,专业博士学位授权点1个,硕士学位授权一级学科8个,硕士学位授权二级学科点(不含一级学?#32856;?#30422;点)6个,专业硕士学位授权点25个,博士后流动站38个。国?#19968;?#30784;学科人才培养基地12个,国家生命科学与技术人才培养基地1个;有一级学科国家重点学科8个,二级学科国家重点学科13个,“双一流”建设学科15个,江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个,江苏省一级学科重点学科18个;有国家实验室(筹)1个,国家重点实验室7个,教育部重点实验室9个,教育部高校国际合作联合实验室1个,江苏省重点(工程)实验室11个,国家工程技术研究中心1个,国家遗传工程小鼠资源库1个,国家发展改革委国家地方联合工程研究中心1个,教育部工程中心2个,环境保护部工程技术研究中心1个,国防科工局国防重点学科实验室1个,国家测绘地理信息局重点实验室1个,江苏省工程中心10个,国家级2011协同创新中心2个,江苏高校协同创新中心5个,教育部人文社会科学重点研究基地4个,国家高端?#24378;?#24314;设培育单位1个,江苏省重点高端?#24378;?个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍,其中包括中国科学院院士29人,中国工程院院士3人,中国科学院外籍院士1人,第三世界科学院院士5人,发展中国家科学院院士1人,俄罗斯科学院院士1人,加拿大皇家科学院院士1人,?#20998;?#25991;理科学院院士1人,?#20998;?#31185;学院外籍院士2人,国际量子分子科学院院士1人,俄罗斯艺术科学院荣誉院士1人,法兰西艺术院通讯院士1人,“千人计划”创新人才31人、创业人才14人,“外专千人计划”入选者6人,“万人计划”科技创新领军人才12人,哲学社会科学领军人才6人,百千万工程领军人才2人,教学名师4人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授99人、讲座教授25人、“青年长江学者”15人,国家杰出青年基金获得者121人,优秀青年科学基金项目获得者71人,国家级教学名师10人,国务院学位委员会学科评议组成员22人,国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家22人,“973计划”和重大科学研究计划项目首席科学家76人次,“青年千人计划”入选者130人,“万人计划”青年拔尖人才11人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者238人,“百千万人才工程”国家级人选34人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪?#26657;?#21335;京大学始终坚?#38047;?#20154;为本,在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才,他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来,南京大学在教育教学改革中进行?#30805;?#26041;面的探索,形成了许多重要的教育思想和教学理念,在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前,南京大学提出了“办中国最好的本科教育”的奋斗目标,坚持“学科建设与本科教学融通,通识教育与个性化培养融通,拓宽基础与强化实践融通,学会学习与学会做人融通” 的人才培养理念,不?#20185;?#21270;创新人才培养机?#32856;?#38761;,积极为社会各行各业培养具有创新精神、实践能力和国际视野的未来领军人才和拔尖创新人才。

南京大学的前身?#30784;?#20197;科学名世?#20445;?#26684;物致知、追求真理的科学精神和传统始?#23637;?#31359;于南京大学的发展史?#26657;?#25104;为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福,涌现出一大批优秀的科研成果,蜚声国内外学界。今日南京大学以“加强应用、注重基础、发?#36129;?#32536;、促进联合”为方针,以“基础研究面向国际学术前沿,应用研究面向国家战略需求和国民经济建设主战场、致力于解决关系国计民生的重大理论和现实问题”为指导思想,调整科研布局、加强科研组织,整体提高原创科研能力与水平,将南京大学建成我国重要的科学研究中心。

自上个世纪初建校以来,南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一,与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其?#26657;?#22987;建于20世纪80年代的南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十年,它是中国改革开放?#38498;?#26368;早实施的高等教育国际合作长期项目,为中美文化交流事业培养了众多骨干人才,在海内外产生了巨大的影响。目前,南大正在新的历史形势下,大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作,全面提升办学的国际化水平。

当前,南京大学的办学事业已经掀开新的百年篇章。全体南大人将始终保?#22336;?#21457;昂扬的精气神和?#29992;?#24179;实的工作作风,深入贯彻习近平总书记关于“第一个南大”的指示精神,着力内涵发展,彰显南大特色,为把南京大学早日建成世界一流大学而努力奋斗,为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献!

(数据截止日期:2018年8月31日)

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